Retenção na natação: continuidade, presença e evolução estão conectadas

Faltas repetidas podem afetar aprendizagem e permanência. Medir presença ajuda a agir antes de perder continuidade.

Meça por turma

Compare presença com nível e frequência esperada.

Detecte faltas repetidas

Uma tendência oferece mais sinal que uma falta isolada.

Registre reposições

Quando existem reposições, registrá-las separa reagendamento de inatividade real.

Ações práticas

  • ✓Registrar presença
  • ✓Detectar padrão
  • ✓Registrar reposição
  • ✓Contatar família ou aluno
  • ✓Revisar renovação

Indicadores úteis

  • →Presença
  • →Faltas repetidas
  • →Reposições
  • →Retenção
  • →Renovações

Perguntas frequentes

Uma falta indica risco?

Sozinha, não; um padrão repetido oferece sinal mais útil.

Vale registrar reposições?

Sim, porque ajuda a diferenciar reagendamento de inatividade real.

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